En gymnasieklass besökte en moské under lektionstid.
Detta fick en förälder att rasa.
Samtidigt menar skolan att besöket var en del av undervisningen.
En förälder riktar skarp kritik mot gymnasieskolan Campus Viktor Rydberg i Odenplan efter att elever på ekonomiprogrammet besökt Stockholms moské under lektionstid.
Föräldern, som vill vara anonym, uppger att flera elever reagerade negativt på besöket och att vissa upplevde situationen som obekväm.
– Som förälder är jag mycket upprörd över att en svensk skola utsätter elever för situationer där religiösa normer upplevs gå före elevens egen integritet och frihet, säger föräldern.
Enligt föräldern bestod besöket till stor del av religiösa och politiskt färgade budskap.
– Det väcker mycket allvarliga frågor om varför detta arrangerades inom ramen för skolundervisning och om skolans ansvar att hålla undervisningen saklig, neutral och fri från politisk eller religiös påverkan, säger föräldern.
Campus Viktor Rydberg avvisar kritiken och menar att studiebesöket genomfördes inom ramen för skolans pedagogiska arbete och som en del av religionsundervisningen.
– Inom ekonomiprogrammet är kulturell medvetenhet samt förståelse för olika samhällsstrukturer och konsumentbeteenden nyckelkompetenser för framtida yrkesverksamma. Detta studiebesök syftade till att fördjupa elevernas insikter i ett mångkulturellt samhälle och hur värderingar påverkar organisationer, skriver skolchef och vd Lotta Nordgren i ett svar till Riks.
Skolan betonar också att elever och personal förväntas följa lokala sedvänjor och klädkoder vid studiebesök, på samma sätt som vid besök hos företag, domstolar eller kulturella institutioner.
– Att besöka kulturella eller religiösa platser innebär inte att skolan ställer sig bakom en viss tro. Det bidrar till att förbereda eleverna för högre utbildning, kunskap om olika kulturer och religioner samt ett arbetsliv i en global ekonomi, skriver Nordgren.
Frågan om skolors besök i religiösa lokaler har varit omdiskuterad under många år. Enligt skollagen ska den svenska skolan vara icke-konfessionell, men det innebär inte att skolor är förbjudna att besöka kyrkor, moskéer eller andra religiösa miljöer.
Diskrimineringsombudsmannen (DO) betonar att undervisningen ska vara saklig och allsidig samt att elever inte ska behöva delta i religiösa inslag som en del av utbildningen.
Studiebesök i religiösa lokaler kan däremot vara tillåtna om de har ett tydligt pedagogiskt syfte och genomförs som en del av undervisningen om exempelvis religion, historia eller samhällskunskap.
Samtidigt pågår en nationell diskussion om religionens plats i skolans verksamhet. På senare år har flera skolor valt att flytta traditionella skolavslutningar från kyrkor till neutrala lokaler för att undvika frågor kring konfessionalitet.
Sveriges Radio rapporterar om en skola i Ölmstad där hundratals personer skrivit under en namninsamling efter beslutet att flytta avslutningen från kyrkan till skolgården.
Som svar på utvecklingen vill Kristdemokraterna i Södertälje ändra skollagen för att tydligare säkra skolors möjlighet att hålla avslutningar i kyrkan. Partiet menar att kyrkoavslutningar är en viktig del av det svenska kulturarvet och att en skolavslutning i kyrkan inte gör skolan konfessionell.
Kommentarer förhandsgranskas inte av Riks och är inte redaktionellt material. Du är själv juridiskt ansvarig för det du skriver i kommentarsfältet.